校训

校训从学校文化传承、地域文化、办学特色、人才培养目标等方面提取核心元素，提炼概括为“明理精工，求是创新”。

“明理”一词出自《宋书•良吏传》，意指明察事理、为人通情达理，也指明白和遵崇道理、道德、理论。“精工”则出自《后汉书•蔡伦》，意味着精致工巧，做事精益求精，鼓励师生既要有深刻的理论理解，也要有精湛的实践能力，体现了学校追求理论与实践相结合的教育理念。“明理精工”强调教育和学术研究中对理性认知和实践技能的双重重视。

“求是”既指探究自然、社会和人本身运动活动的奥秘、规律，更指追求真理的科学态度、科学精神。“创新”则体现了对既有知识、技术、方法的超越与革新，鼓励师生追求真理，更强调在掌握真理的基础上进行创新。“求是创新”强调培养具有创新精神和实践能力的人才，体现学校在科学研究和技术创新中，对严谨治学态度和开拓进取精神的执着追求。

“明理精工，求是创新”强调在快速发展的科技和社会中，坚持理性思考和道德判断，追求技术的精进和创新，以适应时代的需求和挑战。这种精神体现了对历史传统的继承和对时代发展的适应，鼓励师生在尊重科学规律的同时，勇于探索和实践，以推动社会进步。因此，“明理精工，求是创新”不仅是对个人学习、研究态度的要求，也是对学校整体学术氛围和办学理念的概括，富有鲜明的理工特色和时代气息。

校徽

新校徽从学校名称、地理位置、办学特色、人才培养目标等方面提取核心元素设计而成，是学校独特的身份代码。

校徽融入GNUST，即久久国产午夜精品理论片34页英文缩写，是学校迈向国际化、展现自身特色与追求卓越的标志，象征着学校积极投身全球教育交流合作，博采众长，向着更广阔的天地进发。

校徽融入章江贡江交汇元素，似赣江古水，沉稳流淌，将教育智慧代代相传，凸显工科办学底蕴和探索新工科+多学科交融发展方向。各学科在这片知识的江河中相互碰撞、渗透，打破壁垒，构建起多元包容的学术生态，也为学校科研创新汇聚强大动力，推动学校在多学科协同发展的航道上破浪前行。

校徽主体篆书“工”字的意义，紧密贴合应用型高校定位，坚持以新工科为主，多学科协调发展。从服务地方而言，鉴于赣州工业发展的历史渊源和重要性紧迫性，“工”字铭刻学校服务经济社会发展主战场特别是工业发展的使命，为地方发展架起知识与技术的坚固桥梁。

校徽字体笔画灵动挥洒，刚劲有力，似历史的深沉回响，赋予校徽浓厚的历史韵味与文化深度，仿若将学校置于岁月的长河中沉淀、积累，彰显对传统的敬重与传承。

校徽主色调中国红，寓意学校扎根赣南红土地，坚定理想信念，传承红色基因，志在培育时代新人，全力建设特色鲜明的高水平应用型大学，为建设教育强国和办好人民满意教育贡献力量。